P=EAndulos = M=E1gicos

P=EAndulos=20 M=E1gicos=20

Objetivo=20

Ilustrar=20 o conceito de resson=E2ncia e desmistificar alguns charlat=E3es = esot=E9ricos.=20

Descri=E7=E3o=20

P=EAndulos=20 de diferentes comprimentos pendurados de uma mesma haste podem ser = "excitados" em fortes oscila=E7=F5es sem nenhuma causa aparente. = Os p=EAndulos=20 podem ser latas de refrigerante penduradas por cord=F5es em uma = haste de=20 madeira (um cabo de vassoura, por exemplo). Os comprimentos dos = cord=F5es=20 s=E3o em torno de 15 a 20 cm, ou outros valores que voc=EA escolhe = por=20 tentativa. As latas devem conter =E1gua at=E9 cerca da metade de = sua=20 capacidade.
Com um pouco de pr=E1tica voc=EA conseguir=E1 = balan=E7ar fortemente=20 qualquer um dos dois p=EAndulos, com o outro parado, sem que os = observadores=20 notem qualquer movimento em suas m=E3os e na haste. O p=EAndulo = parece oscilar=20 por vontade pr=F3pria. Al=E9m disso, voc=EA pode alternar = as oscila=E7=F5es=20 entre um p=EAndulo e o outro.
Robert Ehrlich, em seu livro "Why = Toast=20 Lands Jelly-side Down", que recomendamos, sugere que a melhor = posi=E7=E3o para=20 esse truque =E9 sentado, com os cotovelos apoiados nos joelhos, = enquanto=20 segura a haste com as m=E3os.

An=E1lise=20

O=20 fen=F4meno f=EDsico ilustrado nessa experi=EAncia chama-se = resson=E2ncia.=20 Uma pequena e impercept=EDvel oscila=E7=E3o dada =E0 haste por = suas m=E3os pode=20 provocar fortes oscila=E7=F5es em um dos p=EAndulos. Cada um deles = tem uma=20 freq=FC=EAncia pr=F3pria de oscila=E7=E3o. Quando a freq=FC=EAncia = de oscila=E7=E3o da haste=20 coincide com a freq=FC=EAncia preferida por um dos p=EAndulos, = este p=EAndulo=20 come=E7a a balan=E7ar com amplitudes crescentes. Mudando, = imperceptivelmente,=20 a freq=FC=EAncia do movimento das m=E3os, pode-se parar esse = p=EAndulo e balan=E7ar=20 o outro.
Depois de mistificar sua plat=E9ia durante um bom = tempo voc=EA=20 deve revelar o segredo e explicar como =E9 feito o truque. Voc=EA = =E9 um=20 cientista e n=E3o um charlat=E3o. Ent=E3o voc=EA diz o que =E9 = resson=E2ncia, fala de=20 sintonia de um aparelho de r=E1dio, da ponte que caiu, enfim, d=E1 = o seu=20 recado de cientista.

Material=20 usado=20

Uma=20 haste de madeira que pode ser um cabo de vassoura.
Latas de=20 refrigerante e cord=F5es.

Dicas=20

Para=20 fazer um dos p=EAndulos oscilar observe sua freq=FC=EAncia natural = e imprima=20 pequenos toques com a m=E3o usando essa freq=FC=EAncia. = Esse toque deve=20 ser leve e sutil, possivelmente uma pequena press=E3o dos = polegares sobre a=20 haste. Pratique bastante, variando os comprimentos dos cord=F5es, = at=E9=20 conseguir total controle do truque. A =E1gua nas latinhas ajuda a = dar=20 sensibilidade =E0s suas m=E3os ao procurarem a freq=FC=EAncia de = resson=E2ncia de um=20 dos p=EAndulos. Na verdade, voc=EA pode usar at=E9 mais de dois = p=EAndulos, se=20 conseguir bastante destreza nessa demonstra=E7=E3o.
Um = resultado excelente=20 dessa experi=EAncia =E9 mostrar ao p=FAblico como alguns efeitos = estranhos e=20 aparentemente sobrenaturais t=EAm explica=E7=F5es f=EDsicas = simples. Aproveite=20 para desmistificar essas hist=F3rias de percep=E7=E3o = extra-sensorial,=20 telecinesia, poder do pensamento e outros besteir=F3is do = g=EAnero. Ali=E1s,=20 esse pode ser o tema central de sua apresenta=E7=E3o.=20